"Repetición sería 70% sin circular permisiva"
El País
La Comisión de Educación y Cultura de
Diputados recibió el 17 de julio a una delegación de directores de
liceos de Montevideo y el interior, quienes solicitaron ajustes
salariales, pero también lanzaron duras críticas a la situación de la
educación.
Jenifer Cherro, directora del liceo 61 de
Montevideo (ubicado en el Cerro), hizo una larga presentación y marcó
las situaciones más duras. Primero planteó que los directores y
subdirectores de Secundaria perciben un salario considerablemente menor
al que deberían por su grado, y luego ingresó en detalles sobre la
realidad que enfrentan a diario en los liceos públicos.
"Los resultados de repetición, de algo más de 30%, son
así porque directores, subdirectores y profesores ponen entusiasmo en
que los chiquilines salgan adelante. Si no se tuvieran esas circulares
tan permisivas, la repetición sería del 70%. Hay que ser consciente con
el material humano que uno trabaja (...) Francamente, tener equipos de
directores mal pagos, maltratados, es decir, desconsiderados por los
jerarcas, no creo que sea una buena señal para el futuro de la
educación pública", dijo la directora.
Más adelante, agregó: "Los liceos de ciclo básico son
como bombas. Uno sabe que todos los días va a tener algún inconveniente
con alguno de los chiquilines: se van a pegar, a pelear, a insultar por
Facebook. Esto último involucra a más gente alrededor: amigos, primos,
familia. No solamente tenemos que lidiar con el docente, que a veces
está muy mal formado, que busca la fácil colocación en el mercado
laboral y después cuando está formado se va a otro lado porque nadie
quiere seguir viviendo con $ 14.000, sino con los alumnos que
tienen sus problemas, con la familia y, sobre todo, con la ausencia de
las familias, lo que trae consecuencias importantes", afirmó la
directora.
Cherro criticó los sueldos que reciben en relación a
las realidades que enfrentan: "Eso es lo que está pasando hoy en la
educación pública. Si nosotros no le pagamos a la gente que está
encargada de recibir año a año miles y miles de estudiantes en los
liceos, en las escuelas técnicas, honestamente no sé hacia dónde va la
educación pública", expresó.
La directora hizo una comparación por demás
descriptiva: "Francamente, cuando entro a Secundaria y veo la
inoperancia, me acuerdo de lo que estaba escrito en la puerta del
infierno en la obra de Dante Alighieri: "Lasciate ogni speranza voi che
entrate". Es decir: "Abandonen toda esperanza ustedes que entran",
porque si las autoridades actúan de esa manera ¿qué dejan para nosotros,
en el medio que estamos, conteniendo todos los problemas de la sociedad
y que algunas personas parecen no querer ver? Es muy fácil culpar al
docente, pero miremos mucho más ampliamente", reclamó.
Luego, dijo: "Estamos frente a una conflictividad
social imponente, y es por la falta de la familia, del apoyo. Un niño
cuidado, alimentado, (...) educado y valorado, actúa de otra manera. Eso
es lo que no tenemos. Los chiquilines van al liceo buscando todo eso,
pero uno no puede hacer más con partidas que van de $ 4.000 a $ 3.000
para paliar todas las carencias que hay".
"Hicimos todos los trámites pertinentes y hablamos
con todos los actores que teníamos que hablar. No quisimos llegar a
entregar las llaves de los liceos (...) Quiere decir que desde el
gremio, desde la prensa, desde el diálogo y desde todos los ámbitos
hemos tratado de hacernos escuchar y que las autoridades hagan algo",
afirmó la directora.
Sueldos.
"La subdirectora del liceo 22 de La Teja, un barrio
que se mueve, es profesora, tiene veinte años de antigüedad y gana $
18.700, reitero, en su cargo de subdirectora. No llegó todavía a los
veinticinco años de antigüedad para que le paguen el 20%. El limpiador,
Juan, con las horas extras, con treinta años de antigüedad en el
organismo, gana entre $ 14.000 y $ 15.000. Un administrativo en un tur-
no nocturno, que tenga una compensación por ello, gana $
17.000. Comparen los sueldos y las responsabilidades de los mismos. ¿Es
lo mismo limpiar un liceo, llevar la documentación o dirigirlo? Esa es
la realidad en sueldos que maneja Secundaria", ejemplificó Cherro.
Según dijo, más de 200 directores serían los que
podrían demandar en forma individual a Secundaria y al Codicen para que
resuelva tal situación.
"Queremos decir que está muy bien el diálogo, el
peregrinaje, pero a las palabras se las lleva el viento", expresó la
directora del liceo 61 del Cerro ante la Comisión de Educación.
Luego, agregó: "Lamentablemente, Secundaria va a
terminar pagando lo que no paga, pudiendo haber evitado toda esta
movilización. También se han sumado a esta demanda los inspectores, lo
que hace que en este momento seamos alrededor de 300 personas, que están
planteando el pago al grado y otras reivindicaciones de pirámides
salariales e injusticias salariales que siguen sin resolverse".
"Es una soledad absoluta"
"Se llueve el edificio, hacemos los oficios y nadie
va a arreglarlo. Parece que reestructuraron Arquitectura, pero no
aparece ningún arquitecto; hay que pintar y no aparece nadie; es una
soledad absoluta la del director y subdirector. Parecería que tiene que
pasar una desgracia para que la prensa vaya o las autoridades, y se
preocupen (...). La gente pone lo mejor, pero tiene un límite. Cuando a
uno le tocan el bolsillo por 17 años, tiene derecho a decir basta", dijo
la directora del liceo 61.
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