El colectivo Casa de Filosofía denuncia una “ofensiva policial y
mediática” que tuvo un punto especialmente alto el martes, cuando la Policía allanó el local y se llevó detenidas a cuatro personas,
que fueron posteriormente liberadas, sin cargos, por la Justicia. Los
integrantes del colectivo denuncian, en una declaración a la que tuvo
acceso la diaria, que mediante “procedimientos ilegales” la
Policía sustrajo del local material de trabajo, como computadoras,
cámaras de fotos, discos externos y libros. “Estos equipos son nuestras
herramientas de trabajo, en ellos estudiamos, preparamos nuestros cursos
y desarrollamos nuestros trabajos de investigación”, sostienen, y
reclaman “del Poder Ejecutivo en la persona de su máximo representante,
el Sr. Presidente Tabaré Vázquez, el reintegro inmediato de los
instrumentos sustraídos”.
Casa de Filosofía es un espacio autónomo que se propone dar lugar a “distintas formas de sensibilidad y comprensión de la experiencia colectiva” promoviendo “una transformación de las condiciones que determinan las relaciones de poder y sus expresiones formales”. Esa autonomía, dicen, es la que los vuelve peligrosos a los ojos de un gobierno que “en la última década ha tendido a monopolizar todas las formas de la cultura estatizando las estructuras de la producción del arte y el pensamiento”. El colectivo rechaza lo que describen como una “política de emplazamiento institucional y de estigmatización mediática de distintas expresiones de la educación y el estudiantado”.
la diaria
Casa de Filosofía es un espacio autónomo que se propone dar lugar a “distintas formas de sensibilidad y comprensión de la experiencia colectiva” promoviendo “una transformación de las condiciones que determinan las relaciones de poder y sus expresiones formales”. Esa autonomía, dicen, es la que los vuelve peligrosos a los ojos de un gobierno que “en la última década ha tendido a monopolizar todas las formas de la cultura estatizando las estructuras de la producción del arte y el pensamiento”. El colectivo rechaza lo que describen como una “política de emplazamiento institucional y de estigmatización mediática de distintas expresiones de la educación y el estudiantado”.
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